{"id":3557,"date":"2018-06-21T10:10:38","date_gmt":"2018-06-21T13:10:38","guid":{"rendered":"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/?p=3557"},"modified":"2018-07-16T09:33:22","modified_gmt":"2018-07-16T12:33:22","slug":"dicas-para-uma-boa-gestao-escolar-e-seus-fundamentos-parte-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/dicas-para-uma-boa-gestao-escolar-e-seus-fundamentos-parte-4\/","title":{"rendered":"Dicas para uma boa gest\u00e3o escolar e seus fundamentos – Parte 4"},"content":{"rendered":"

8 – Invista na capacita\u00e7\u00e3o dos colaboradores da escola<\/strong><\/h3>\n

A\u00a0forma\u00e7\u00e3o dos professores\u00a0e de outros\u00a0respons\u00e1veis pedag\u00f3gicos\u00a0pelo rendimento dos alunos tamb\u00e9m \u00e9 uma linha de a\u00e7\u00e3o que produz bons resultados. Cursos de capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o tem o potencial de\u00a0abrir os horizontes de seus participantes para\u00a0novas pr\u00e1ticas e ideias, as quais podem ser testadas imediatamente no ambiente escolar.<\/p>\n

As\u00a0metodologias de ensino\u00a0est\u00e3o em constante transforma\u00e7\u00e3o, especialmente no que se refere \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o da\u00a0tecnologia como instrumento de suporte em sala de aula, portanto, incentivar a capacita\u00e7\u00e3o da equipe nesse sentido \u00e9 uma boa aposta para posicionar sua escola \u00e0 frente desse movimento, de conseguir um diferencial.<\/p>\n

9 – Esteja atento \u00e0s m\u00e9tricas e indicadores da escola<\/strong><\/h3>\n

\u00c9 de fundamental import\u00e2ncia ter a disposi\u00e7\u00e3o um software de gest\u00e3o escolar que facilite a an\u00e1lise dos dados da institui\u00e7\u00e3o. O primeiro passo para isso \u00e9 o fornecimento de relat\u00f3rios e gr\u00e1ficos que ajudam a avaliar o desempenho dos alunos nas diferentes turmas e disciplinas.<\/p>\n

Essas informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o valios\u00edssimas para identificar as dificuldades que os alunos enfrentam e detectar sua origem. Assim, a equipe de\u00a0gest\u00e3o pedag\u00f3gica\u00a0pode intervir de forma efetiva para solucionar problemas atuais e agir preventivamente para que eles n\u00e3o ocorram novamente.<\/p>\n

Um coordenador pode perceber, por exemplo, que suas turmas do primeiro ano do Ensino M\u00e9dio t\u00eam um desempenho muito baixo em F\u00edsica e Matem\u00e1tica. Ao analisar a quest\u00e3o a fundo, ele pode perceber que existe uma defasagem quanto ao ensino de Matem\u00e1tica no Fundamental I que est\u00e1 repercutindo no resultado dos estudantes.<\/p>\n

Neste caso, a escola pode atuar de diversas formas: pode oferecer um programa adicional para esses alunos e alterar a grade do Ensino Fundamental I, para que os atuais alunos deste n\u00edvel n\u00e3o enfrentem o mesmo problema no futuro. Esses s\u00e3o apenas alguns exemplos.<\/p>\n

Parte 1<\/a>\u00a0– Parte 2<\/a>\u00a0– Parte 3<\/a>\u00a0– Parte 5<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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