Professores e institui\u00e7\u00f5es tem sempre de promover um processo completo de aprendizado do aluno e criar maneiras de se aproximar dos pais e respons\u00e1veis. Essa rela\u00e7\u00e3o deve ser de parceria, permitindo que todos assumam posi\u00e7\u00f5es ativas na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A institui\u00e7\u00e3o e a fam\u00edlia tem em comum o mesmo objetivo: se empenhar para que o aluno aprenda e se desenvolva. Essa premissa funciona muito bem quando as notas s\u00e3o altas e o rendimento em sala de aula \u00e9 positivo.<\/p>\n
Agora, quando os resultados deixam a desejar, come\u00e7a o \u201ccabo de guerra\u201d, no qual os pais apontam problemas na\u00a0gest\u00e3o escolar, acusam o professor de ser negligente e afirmam que n\u00e3o possuem espa\u00e7o na institui\u00e7\u00e3o, j\u00e1 o professor alega que os pais n\u00e3o estabelecem limites, nem se interessam pela educa\u00e7\u00e3o do filho. No meio desse fogo cruzado, fica o aluno, carente de\u00a0aten\u00e7\u00e3o\u00a0e de do mais importante, que \u00e9 o aprendizado.<\/p>\n
\u00c9 preciso fazer muito mais do que simplesmente agendar reuni\u00f5es anuais, das quais, muitas vezes, os respons\u00e1veis se ausentam.<\/p>\n
Conhe\u00e7a algumas estrat\u00e9gias para tornar essa rela\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima e frut\u00edfera.<\/p>\n
Para se aproximar dos pais<\/a> e garantir que o\u00a0aprendizado do aluno\u00a0se torne uma experi\u00eancia significativa,\u00a0\u00e9 essencial que haja uma mudan\u00e7a de atitude.<\/p>\n Muitas vezes, os pais s\u00f3 s\u00e3o chamados para conversar para tratar algum problema pontual. Tamb\u00e9m ocorre de eles adotarem uma postura acomodada e achar\u00a0que cabe \u00e0 institui\u00e7\u00e3o tomar a iniciativa de convoc\u00e1-los.<\/p>\n A ideia \u00e9 promover uma mudan\u00e7a que acabe com essa dist\u00e2ncia para que, tanto pais\u00a0quanto professores e diretores possam estreitar o relacionamento e dar significado ao termo \u201ccomunidade escolar<\/a>\u201d.<\/p>\n Esse conceito depende da atua\u00e7\u00e3o de todos, formando uma equipe com um objetivo em comum: o aprendizado do aluno.<\/p>\n A comunica\u00e7\u00e3o entre pais e professores deve ser constante. Para se aproximar dos pais e torn\u00e1-los mais engajados com o aprendizado do aluno, os educadores podem utilizar diversas ferramentas, como o e-mail, o telefone e as redes sociais.<\/p>\n Tamb\u00e9m \u00e9 importante estar aberto ao uso do aplicativo escolar<\/a> para obter uma comunica\u00e7\u00e3o direta e que facilite o relacionamento, atrav\u00e9s do envio de lembretes, notas parciais, boletim, ocorr\u00eancias, calend\u00e1rio escolar e agendamento de reuni\u00f5es. Com o uso de um sistema de gest\u00e3o escolar<\/a> integrado com o aplicativo, o translado das informa\u00e7\u00f5es ocorre em tempo real e de forma objetiva.<\/p>\nDeixar as portas abertas<\/h2>\n
Fazer reuni\u00f5es<\/h2>\n