{"id":2256,"date":"2018-03-13T09:52:49","date_gmt":"2018-03-13T12:52:49","guid":{"rendered":"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/?p=2256"},"modified":"2019-04-10T07:39:33","modified_gmt":"2019-04-10T10:39:33","slug":"organizacao-do-acervo-da-biblioteca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/organizacao-do-acervo-da-biblioteca\/","title":{"rendered":"Organiza\u00e7\u00e3o do acervo da biblioteca: Confira algumas dicas."},"content":{"rendered":"<p>Embora os livros digitais venham sendo cada vez mais utilizados, inclusive em institui\u00e7\u00f5es de ensino, os livros f\u00edsicos ainda s\u00e3o muito utilizados e necess\u00e1rios em escolas e faculdades, tanto pelos alunos quanto pelos pr\u00f3prios docentes. A <a href=\"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/trabalho-do-bibliotecario-nas-instituicoes\/\">organiza\u00e7\u00e3o do acervo da biblioteca<\/a> \u00e9 um desafio di\u00e1rio e algumas dicas podem facilitar este processo.<\/p>\n<h2>Processos de cataloga\u00e7\u00e3o de livros<\/h2>\n<p>Existem diferentes formas de cataloga\u00e7\u00e3o de livros. A mais comum e tamb\u00e9m a mais utilizada em escolas e universidades de v\u00e1rios pa\u00edses denomina-se <a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Classifica%C3%A7%C3%A3o_decimal_de_Dewey\">Classifica\u00e7\u00e3o Decimal de Dewey<\/a> (CDD), que \u00e9 um tipo de classifica\u00e7\u00e3o bastante t\u00e9cnica. Para efetuar a separa\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e registro de obras dentro desse padr\u00e3o \u00e9 recomend\u00e1vel a contrata\u00e7\u00e3o de um <em>bibliotec\u00e1rio<\/em>.<\/p>\n<p>Por\u00e9m, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel usar outros processos mais simples e gen\u00e9ricos, para acervos menores.<\/p>\n<p>No caso das bibliotecas escolares, principalmente as das escolas de n\u00edvel b\u00e1sico,\u00a0 a pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o pode definir suas regras, desde que esse m\u00e9todo seja explicado aos usu\u00e1rios. Tudo vai depender da proposta da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h2>Definindo os crit\u00e9rios da organiza\u00e7\u00e3o do acervo da biblioteca<\/h2>\n<p>Partindo da organiza\u00e7\u00e3o do acerco da biblioteca de forma personalizada, voc\u00ea pode se basear na pr\u00f3pria composi\u00e7\u00e3o do seu acervo para estabelecer os crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o. Afinal, de nada adiante usar o m\u00e9todo CDD (que \u00e9 excelente, por\u00e9m complexo) se quase todas as suas obras se encaixam na mesma classifica\u00e7\u00e3o decimal.<\/p>\n<p>Se voc\u00ea tem uma escola de franc\u00eas, por exemplo, pode separar os livros em categorias como literatura, gram\u00e1tica, exerc\u00edcios e dicion\u00e1rios. Se tem um cursinho preparat\u00f3rio, o ideal pode ser a classifica\u00e7\u00e3o por disciplina. Se a escola \u00e9 voltada para o ensino infantil, pode ser mais interessante separar os livros por idade.<\/p>\n<h2>Aprenda a ordenar os livros<\/h2>\n<p>Definidos os crit\u00e9rios de categoriza\u00e7\u00e3o das obras, o passo seguinte deve ser organiz\u00e1-las no espa\u00e7o da biblioteca para facilitar o acesso pode alunos e colaboradores:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Em primeiro lugar, crie etiquetas com uma cor, sinal ou n\u00famero para cada categoria: por exemplo, os livros did\u00e1ticos podem ter a cor verde, e os de contos amarelo.<\/li>\n<li>Depois, reserve prateleiras para cada segmento e divida os espa\u00e7os para cada subtema, como: did\u00e1ticos (matem\u00e1tica, portugu\u00eas), contos (suspense, policial, etc.).<\/li>\n<li>Em seguida, cole as etiquetas na parte inferior da lombada dos exemplares e crie espa\u00e7os nomeados nas prateleiras para cada subtema.<\/li>\n<li>Por fim, posicione os exemplares nas prateleiras segundo categoria e subcategoria, de prefer\u00eancia em ordem alfab\u00e9tica segundo o nome do autor e ano de publica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Crie uma pol\u00edtica de empr\u00e9stimos<\/h2>\n<p>Com a biblioteca organizada, \u00e9 hora de decidir como ela ir\u00e1 funcionar. Para isso, defina regras claras cobrindo pontos como:<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>O limite de exemplares emprestados por vez;<\/li>\n<li>o tempo m\u00e1ximo de empr\u00e9stimo e n\u00famero m\u00e1ximo de renova\u00e7\u00f5es permitidas;<\/li>\n<li>um sistema e crit\u00e9rios para reserva de exemplares;<\/li>\n<li>e as penalidades para o descumprimento de cada regra.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9 importante que todos conhe\u00e7am as regras antes de se registrar na biblioteca. Para isso, pode ser interessante posicionar cartazes em locais estrat\u00e9gicos. Al\u00e9m disso, vale pensar se as regras para empr\u00e9stimo para professores ser\u00e3o as mesmas que para os estudantes.<\/p>\n<h2>Mantenha as prateleiras sempre arrumadas<\/h2>\n<p>Por fim, para que a organiza\u00e7\u00e3o do acervo da biblioteca realmente funcione, o colaborador respons\u00e1vel pela biblioteca deve, ao final de cada dia ou duas vezes ao dia, percorrer os corredores e prateleiras e recolher exemplares fora do lugar, reposicionando-os em suas prateleiras respectivas. Os livros devolvidos tamb\u00e9m devem ser recolocados nas estantes pelo funcion\u00e1rio.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dessas dicas, os professores podem, de tempos em tempos, orientar os alunos a manter a biblioteca sempre em ordem para que todos possam encontrar os t\u00edtulos que desejam sem maiores problemas.<\/p>\n<p>Um bom sistema de gest\u00e3o de bibliotecas auxilia no processo de registro e cataloga\u00e7\u00e3o das obras e de circula\u00e7\u00e3o, conhe\u00e7a o <a href=\"https:\/\/deltasge.com.br\/site\/sistema-gestao-biblioteca\/\">DeltaBib<\/a>, um sistema de gest\u00e3o de biblioteca que pode ser integrado ao sistema Delta SGE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Embora os livros digitais venham sendo cada vez mais utilizados, inclusive em institui\u00e7\u00f5es de ensino, os livros f\u00edsicos ainda s\u00e3o muito utilizados e necess\u00e1rios em escolas e faculdades, tanto pelos alunos quanto pelos pr\u00f3prios docentes. 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